五三看書>異界爐石，我的魂卡是旅店老闆 > 第十八章 節奏四起最終選拔的中斷（第1頁）
第十八章 節奏四起最終選拔的中斷（第1頁）
爐邊學院中，校長坐在校長室的寬大木椅上，神态依然悠然。陽光透過半開的窗戶，斑駁地灑在他花白的頭發和皺紋深刻的臉上，增添了幾分歲月的滄桑。
校長的眼睛微微眯起，專注地讀着手中的報紙。他的手指不時輕輕敲打着桌面，發出有節奏的聲響，仿佛在思考着報紙上的每一個字句。
校長擡起頭，目光平和地看着教導主任，示意她說話。教導主任深吸一口氣，緩緩開口：“校長，有件不好的事情需要向您彙報。昨天的招生考試第二環節中司馬老師的行為造成了不好的影響，雖然沒有人因此受傷，但精神上的萎靡和可能造成的心理陰影也是問題，如果不好好處理，對學院的聲譽也會有不好的影響。”
校長擡了擡手，将手中的報紙遞給了教導主任，示意對方坐下慢慢聊。
教導主任接過報紙，看到标題後，眉頭一皺：“已經有媒體開始借題發揮了，我們需要趕緊做出應對措施。我提議更換總考官，并重新開始測試第二環節。”
校長将沏好的茶遞給教導主任，示意她平和一下情緒，緩緩地提出了自己的意見：“重新測試是需要重新測試的，第二環節精神力測試的環節的目的除了篩選出精神力水平合格的考生外，更是給一大部分從未測試過自身精神力的孩子一個測試的機會。給所有被淘汰的考生一個補測的機會，通過的考生也可以過來測試下自己精神力的具體數值。至于精神方面的問題，教堂那邊是怎麼說的？”
教導主任聽完校長的意見後，也詳細彙報了學校已經采取的措施和目前考生們的情況。老校長一邊聽一邊點頭，不時提出一些問題或建議。
“關于如何壓下大衆輿論這方面的事，在第二環節中有幾位表現優秀的考生我想可以舉辦一場表演賽來吸引目光。”
校長回憶起了前幾天到他辦公室吹噓自己找到了天才的海選負責人，突發奇想：“要搞決鬥就要搞得盛大，讓研究組的那幾個老師去參加，順便放出一點學院最新的研究成果。”
教導主任試探性地發出了疑問：“老師對老師？”
“老師對學生，才有意思，才有噱頭，不是嗎？”
教導主任愣了一下，她的本意是讓這幾位考生之間互相決鬥，聽校長的意思是要讓老師與學生之間進行決鬥，還要用上新的研究成果。
校長端起來茶杯，細品了一口：“讓我看看，是不是如你吹噓一般的厲害。”
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“嘛，就是這個樣子，最終選拔暫時延遲了，具體什麼時候開始要看大夥恢複的情況了。我那個老師引發的爛攤子，真是抱歉了。學院方想邀請遊星同學你舉辦一場表演賽，決鬥的對手是學院的老師。”岑光雙手合十向正在解決早飯的遊星拜托道。
遊星一口将手中吃了一半的包子解決掉，提出了疑問：“表演賽邀請了多少人，有什麼回報嗎？”
“第二環節結束後精神還不錯的考生，我們都去發出邀請了，艾薇同學也不例外。這場表演賽也算是後面兩輪測試，無論輸赢，都算過關。至于報酬相當于段位10牌手的表演賽的邀請費，記志願者活動一次，算任意學分五分。”說着岑光露出了羨慕的眼神。
“段位10？”遊星注意到了關鍵詞，難道這個世界上牌手也有段位的說法嗎。
岑光詫異地看了遊星一眼，又想到了資料上遊星來的地方，明白了什麼。
岑光展開了自己的決鬥盤，将其湊到遊星面前讓他看得清楚：“天梯系統，國際聯合牌手協會建立起來的系統，用于劃分牌手水平的系統。天梯分25個段位，25到1，實力從低到高。像我這裡顯示的16，代表我的段位是16。段位10已經是很高的水平了。這次邀請賽學院方的老師大概就是這個水平。關于天梯系統還挺複雜，到時候學院會細講的。”
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