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第171頁(第1頁)

李摯想了一下,反正事情已經到了這一步,沒什麼好遮遮掩掩的了,直言道:“裴老師,那我就直說了。首先,我應該為我昨天的行為道個歉,但是我不認為我做錯了,我覺得我應該道歉的是當時一時沖動,給身邊人造成了很不好的影響,還耽誤了大家的訓練。另外,我覺得咱們院訓練的這些方式方法是有問題的。學生的重心應該是學習,但是現在我覺得完全颠倒了。學生會每天安排的訓練時間從還沒下課就開始了,很多學長學姐都鼓勵我們逃課去訓練,不以逃課為恥反以逃課為榮。而且每天的訓練量都過大,周圍很多人都跟我反映過接受不了,導緻每天訓練以後第二天根本沒法集中精神學習。最後,從我個人來說,我現在既是班長,還是學生會的幹事,同時還要兼顧訓練跟學業。我感覺以我個人能力來說實在是到極限了,所以經過權衡我想要退出校運會的訓練。”

裴老師笑着道:“沒事,不用這麼正式,随便說。也不用局限在訓練上,平時的工作裡啊、生活裡啊,有什麼問題你都可以說。”

“嗯...”李摯想了想繼續道,“那,那我還想說兩個方面。一個是我覺得與其把一部分運動員集中起來訓練,遠遠不如開展一些全院同學普遍參與的體育活動有意義。還有一個我覺得咱們院的工作機制有問題,突出的表現就是什麼問題都要找班長支書解決,其他委員完全沒啥事兒幹,更不要說不是班幹部的其他同學了。我覺得學生會應該去跟班裡的具體的委員對接,而不是事事都找班長支書,比如運動會報名可以讓體育委員去做,宿舍文化節可以找文藝委員去做,節假日去向統計可以交給組織委員之類的,這樣既能提高同學們的參與度,也能大大減輕班長支書的工作量。一方面有很多不切實際值得改進的工作,另一方面這工作機制也非常地不均衡。”

“還有嗎?”裴老師笑着問道。

“大概就這些吧...”李摯想了想道,“這大概就是我當了半多年班長以來最大的體會了。”

裴老師點點頭,略有些自責地問道:“李摯,你有這麼多想法為什麼不提前跟老師說呢?你有沒有想過,提前跟老師說的話,或許一切會有些不一樣呢?”

“這...”李摯一時語塞,不知道怎麼回答了。

裴老師輕輕歎了口氣,說道:“當然,這也不是你一個人的問題。你們這一代孩子,獨立性很強,也有自己的想法。但是你們還太年輕,所以有些時候難免會走進死胡同裡。如果你們都有一個溝通交流、尋求幫助的心态的話,或許很多的悲劇可以避免...”李摯的事情當然還算不上悲劇,隻是作為輔導員,裴基老師又怎麼沒見過真正的悲劇呢?

裴老師想了想接着說道:“當然,這也是老師工作的失職,沒有提前觀察到你們的變化。但是老師也是有難處的。全年級三百多個學生,老師就是一個一個談,那一年也過去了,何況還有那麼多的事務性的工作。這就決定了老師不可能照顧到你們所有人,而隻能在你們需要幫助的時候來找老師。李摯,老師希望你以後不管有什麼想法或者困擾,第一時間先跟老師交流,可以嗎?”

“好的,裴老師,我知道了。”雖然裴老師一番話都是在自省,但是也讓李摯羞愧得很。

“行了,你說完了,那老師說一下對你的看法。”裴老師笑着道,“在老師心目中,你一直是一個很優秀的學生。無論是班裡的工作還是學生會的工作,你都完成得很出色。如果換成是别人,班長跟學生會可能很難兼顧,老師也會勸他放棄一樣。但是你一直幹得這麼好,老師覺得你能力是足夠的。而且這種經曆無論你以後是想在學生會發展還是在年級裡發展,都是有很大好處的。因為你很優秀,平時跟老師交流得也少、老師也沒想到你有這麼多的困擾...”

“對不起,老師,我下次一定提前跟您說,不會再這麼沖動了。”李摯起身回道,很有些愧疚。

“坐坐坐。”裴老師招呼道,“你有這個态度老師就很高興了。現在言歸正傳,說說你遇到的幾個問題吧。不過老師還是想先問你個問題,姑且不論彭晁生病這件事兒,這件事體育部确實有些過分了。就說說演講會那件事兒吧。如果那天晚上不是加練,是院裡通知開會的話,你會請假去看演講嗎?”

“這...”李摯支吾了一下,“我,我大概不會吧,開會還是很重要的...”

“那為什麼開會重要,訓練就不重要了呢?”裴老師反問道。

李摯一愣,有些回答不上來了。

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