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這些天，不少人都進入到了省考後的調整期，學習的節奏明顯慢下來了，正如理想的生活是快與慢的平衡，理想的備考狀态也需要統籌緊與緩的關系，趁着這個階段，應該好好理一理自己的生活、學習，做好新一輪的規劃。

從國考到省考，過去大半年我們都處于緊張、忙碌的狀态，而今重新複盤這個漫長又飛快的時光，老花也現了一些值得我們總結和思考的事情。

o多練題是備考的最佳護城河

省考筆試後，不少刷題班的學員給老花信息，“題型都練過講過”“材料、話題都很熟悉”

如果說這種感受還有一定的主觀情緒在裡面，那從考試後所搜集、整理到的試題看，老花的這種感受就更深刻了：

國考、各地省考，乃至部分事業單位考試中的題目，存在一定程度上的交叉，比如城市治理中的柔與硬、有形和無形都能從往年的題目中找到影子，更不用說高質量展、治理模式創新、老舊小區改造、就業、蠶桑産業、口袋金融、生态城市等熱門話題和材料了，甚至包括新質生産力我們也專項梳理和講過。

因而，要做到深度、紮實備考，先就應該持續刷題，從本省的、同崗位類别的逐步拓寬到其他省、其他考試類别，在做題中注重題型、知識點的串聯，你隻有刷了足夠多的題，才能對考試有更深刻的感知，這種理解是任何老師、任何技巧都無法給予你的。

當然，做題必須要有自己的思考和判斷力，要自己下筆去總結、梳理，不能為了做題而做題。

o要警惕形式大于内容的虛假備考

過去幾個月，我們每堂直播課都安排了課前作業，作業的提交和完成度都很高，但也确實不是所有人都能準時完成。而且，完成的質量也有很大的差異，比如有人列的是提綱，有人是規範化的紙質作答，這種看似細小的差異，逐步會成為分差。

同時，我們安排了o國考和省考的學習打卡，希望通過這種氛圍、儀式感，引領大家更好地學習，從實際情況看，有蠻多人參與進來，甚至做到了每天都在打卡，但查看大家打卡的記錄，形式上和内容上千差萬别，有人隻是形式上打了卡，并沒有實質性的内容。

虛假的、沒有腳踏實地的備考容易感動自己，浪費的卻是時間和機會。

o要避免間歇性努力

老花個人以為，成年人如果沒有一個堅持了年以上的事情或愛好，生活是容易空洞乃至空虛的。

公考内卷的時代，公考人必須要有一顆平常心，消除勝投機心理，有打持久戰的準備和勇氣。隻是考試公告布後突擊一兩個月，真的很難有競争力。

就像有許多人感慨，原以為隻有自己在省考筆試結束休息一陣後，偷偷開始面試的學習和準備，卻現早已有數百人在筆試結束的第二天就開始了面試訓練。

o要平衡學科、克服畏難的闆塊

大部分公考人其實都知道自己的薄弱環節，真正的痛點是克服不了自己的畏難情緒，不能将主要精力投入到自己薄弱卻畏難的闆塊學習中，比如明知道數資差、很拉分但就是抱着僥幸心理關注一些秒殺技巧，而沒有勇氣系統、全面地學習；比如明知道作文很難，必須要學，但就是克服不了下筆難。

以老花個人的觀察來看，大部分成績不理想的備考人，真正的問題隻有一個：基礎不紮實。

比如很多人都說作文不知道怎麼寫，不曉得如何積累和運用素材，其實真正的問題并不是積累，甚至不是下筆訓練的問題，而是對材料的分析和運用太差，沒有很好地訓練、提升材料挖掘和運用的底層能力。

結語

人生就是不斷做出階段性調整，在求快的時代，人的核心競争力或許恰恰在于“笨功夫”，願意并且能夠持續将時間和經曆投入到基礎性能力提升上來，在實實在在的沉澱中靜待花開的時刻。

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