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第406章 桌子傳承（第1頁）

【考試的時候，一個學生很慌，完了，完全沒有複習啊！

另一個學生告訴他，除非他可以坐到，那張考試之桌。

傳說他彙聚着曆代學長的智慧。

學生認為同學，神神叨叨的。

學生坐下，發現桌子坑坑窪窪的，他爬下平視桌子，就看了滿桌子的題。

再擡頭，前面椅子，也有題。

考試的時候，他的筆沒有水了，他看到桌子上的小圓點，用筆點，然後有一個小抽屜打開，裡面是考試用的筆。

學長的力量聚集在一起，陪很燃的音樂。

考完後，學生也刻了字。

然後來了一句，“前輩的傳承，吾輩将發揚光大。”】

評論區：

{好消息:是确實有答案，壞消息:是答案全是錯的}

{學校永遠不可能，會給學生翻新課桌[捂臉]}

{為什麼大家都會覺得學校會舍得翻新桌子呢？[哭笑]}

清璃學校換桌子點概率，好像不大，上學的時候，桌子椅子壞了，才能換，而且換的，都是多餘用過的，換新的不存在。

老祖宗們這抄答案，怎麼感覺有點熱血，是他們點想法有問題嗎？

皇帝們這個有什麼，反正科舉的時候，大家的衣服什麼的，都會被檢查。

秦

嬴政老師難道看不見的嗎，怎麼隻有一個留下字，其他的人，都不留的嗎？

扶蘇這個作弊是不對的，怎麼還傳承下去了。

唐

李世民這個桌子，還可以傳承的。

李白老師都不管的嗎，這考試，沒人檢查，他是不信的。

宋

蘇轼科舉想作弊，是不可能的，他們可什麼東西，都帶不進去。

【畫面裡一個最大的哈密瓜，人們用卡車裝起來，一個就把車給裝滿了。】

天幕下的人們，這麼大的瓜，真的可以種出來嗎？

蘇轼這瓜，比他見過的瓜，都還要大，這怕是一個屋子，都裝不下吧！

【動漫：畫面裡一個胖胖的公公，笑得很和善，小太監問他，他這次救駕有功，“皇上除了賞你黃金，還賞了什麼？”

“賞了個大恩典。”

“什麼恩典？”

“準我照顧小太子啊！

公公笑得很憨憨。】

天幕下的人，這個畫風，看起來，真的好可愛，可他們見的太監，就沒有這麼慈眉善目的。

評論區：

{和下任君王打好關系，會有善終}

{慈眉善目?能在皇宮當太監的，就沒有慈眉善目的}

{肯定又是一個趙高}

秦

嬴政不是，這個也能扯到趙高，這個不一樣。

三國

劉備說得對，他真的沒有見過如此和善的太監。

諸葛亮這看人，就不能隻看表面，就這幾句話，判斷不出什麼來的。

【畫面裡滿山都被一層厚重的冰雪覆蓋，一紅衣少女，手握長劍。

武動着劍，加上特效，一招一式，都帶着雷電。】

天幕下的人們，要不說這個特效，他們都以為，這上面的仙女，可以召喚雷電。

各朝的皇帝們，這召喚雷電，非常的厲害，雖然自己不是真的，可給他們感覺，還是非常的真實。

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