張馨月看着這段文字,不由得喊出來:“這不是我剛才和早因一起玩的經曆嗎?”原來她寫的是:“最美的風景,莫過于在被夢幻的紫色月華籠罩的心(星)河上,我與朋友蕩起一葉小舟,看流星雨在天邊劃出一道優美的紫色軌迹;最好的事情,莫過于在紫霧彌漫的沙灘上,我和朋友找到一株沒開放的花,許下心願,看着那心願花開,蝴蝶飛舞;最棒的心情,莫過于我和朋友,在那流星雨落下的地方,虔誠地放一隻寫滿心願的紙船,望着流星雨落在我們腳邊,化作一顆顆紫色的星星,然後我們跑過去拾起,那星星脫離我們的手,載着我們的願望飛上雲霄。”當然,劉嘉茵還屏蔽張馨月發了一條帶圖的朋友圈,那圖用的就是她們剛才一起在光遇裡的圖,隻是張馨月不知道。
張馨月看着這段文字,心想:我知道了,或許早因就是我的語文老師。這段文字,和我剛才和早因一起玩的經曆沒有十分像也有九分像,而這段文字,語文老師能夠說得出來,說明這個早因,就是我的語文老師。那等我下次上線,我再問問她。此時,劉嘉茵的朋友圈已經被學校的老師瘋狂點贊,老師們在底下紛紛表示現在才知道她是光之子。還有人問:“那個朋友是誰?”劉嘉茵其他的評論都回複,唯獨這類問題的沒有回複。這件事,在劉嘉茵那裡,已經不了了之了。
張馨月則不然,她跑到某個p圖軟件上,把圖好好地修了一下,湊夠九張圖發了條朋友圈。她的好友有四五百個,這會兒秒贊的好友就已經把贊湊到了51個。幾分鐘後,又有許多點贊與評論像潮水一般撲面而來。她數了數,這會兒贊已經有120個了。她掃了一遍評論,看着能回的就回,不能回答的就不管了。劉嘉茵也看到了這條朋友圈,心想:下一次,我肯定得告訴她,我是用“早因”這個化名和她一起玩的。她肯定發現了,再瞞下去也不行。她想通了,決定不瞞她并告訴她為什麼自己要和她一起玩,以及這件事的前因後果。
今晚,劉嘉茵和張馨月都失眠了。兩個人,一個在想怎麼解釋,一個在想怎麼問對方。第二天,她們還是很有默契的,沒有上線。眼睜睜,看着寒假隻剩一天了,劉嘉茵才發現時間已經從正月十三到第二天了。她便計劃着,幹脆元宵節上個線,和她解釋。或者沒上線,就寫個留言紙船,留在水面,告訴張馨月。張馨月的打算是:元宵節一定會上線,并且一定要問問那個早因是不是語文老師,如果是,那為什麼要化名。而且她什麼時候加上的都不知道!
正月十四晚上,劉嘉茵看見了張馨月發的朋友圈:“我将在正月十五,進行:‘光遇,啟動!’”劉嘉茵也暗喜,因為她趕緊解釋了,開學就不會有那麼多問題了。
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