“你”
紅發學生氣的手都在抖,都已經騎臉嘲諷了,居然還有臉說品格高尚?還教你做人?
他從未見過如此厚顔無恥之人!
如果不是老師攔着。
他現在已經沖上去給蘇淵來一套連招了。
然而還沒等衆人說什麼,蘇淵繼續侃侃而談:
“我蘇淵說話從不無的放矢,講究的就是一個證據,衆所周知,天才的反義詞是廢物,既然這位同學叫了我一句天才。”
“那按照天才相對論的關系,我在他眼裡是天才,那他在我這裡相對的,就應該是廢物。”
“這就像是你叫一個人哥,那他就可以叫你弟。
既然都叫我天才了,為了給同學一個面子,所以我叫他廢物有問題嗎?”
我叫你一聲兒,你喊我一聲爹,這就是等價交換。
這個生活小常識你們要記好了,你可以不用,但不能不會,一個人出門在外,要注意自己的名聲。”
“要是以後誇别人長的帥,别人反手就是一句“哪裡哪裡,你長的也很醜”。
你要是生氣對手直接搬出了天才相對論,閣下又該如何應對?”
“這種實用的生活小常識,一般人我都不教他,見爾等與我有緣,便傳授給你們。”
蘇淵此逆天言論一出,全場皆寂,一時間變得鴉雀無聲。
“啊?”
良久過後,那名紅發學生整個人都懵了,下意識就發出源自于靈魂的疑問。
班主任柳林感覺頭皮發麻,果然是這樣,就知道這貨狗嘴裡吐不出象牙,就沒幾句正經話。
其餘同學聞言倒吸一口涼氣。
卧槽?感覺他說的好有道理,邏輯通順,我們竟找不出毛病反駁他。
有人叫自己天才,因為廢物是天才的反義詞,那相對應在自己這裡就是廢物。
因為别人叫了一聲天才,所以就直接給對方扣了一個廢物的外号?
這尼瑪也太能扯了吧,但邏輯和理論都沒有問題。
可總感覺哪裡怪怪的,竟然有種被說服的感覺。
校長是讓你講修煉心得,你說什麼生活小常識?
這不是惡心人嗎?還不如不說。
“天才”這兩個字感覺已經完全說不出口了。
無論是老師還是學生,都下意識看了一眼那些成績名列前茅的學生。
這種逆天理論還能怎麼破?隻能默默地将天才這兩個字列為禁詞。
“同學你也不用自卑,要知道沒有對比就沒有傷害。
雖然你在我這的定義就是廢物,但在别人眼中還是天才。”
“可以試着去别人身上找優越感,你們可知”
說到這蘇淵直接背對衆生,高深莫測道:“人生而平等,可卻有人自甘堕落,因為自身欲望而放棄自我,屈服與他人。
當我悟出天才相對論的那一刻……我就知道。”
“我這輩子注定要傲視天下!始終如一。”
“于是我蘇淵以天才相對論入道為引!鑄就了這一身傲骨!”
“在這個世界上,沒有人有資格讓我叫他一句天才,就算我答應。”
“吾這一身的傲骨,也不會答應!”
蘇淵說的擲地有聲,身軀筆直如利劍,正義凜然,聲音傳播四方。
文校長…………
班主任柳林…………
全校衆人…………
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