“哦,原來是這樣。”
鄧子秋點了點頭,一本正經地道,“這事兒确實重要,畢竟宿管對我們的生活影響太大。我知道一個人,或許适合這個職位。”
“誰?”姜知虞和齊梓墨同時問道。
“你們知道羅雙喜嗎?”鄧子秋問道。
“羅雙喜?”姜知虞和齊梓墨相互看了看,然後搖了搖頭,“不太了解。”
“他是我好友羅智宇的父親,曾是軍營裡的校尉。”鄧子秋解釋道。
“軍營退伍的校尉?”姜知虞眼前一亮,“這人似乎确實有擔任宿管的潛質。”
“是的,他不僅有責任心,嚴于律己,寬以待人,而且經曆過嚴格的軍事訓練,對于管理一群學生應該不成問題。”鄧子秋肯定地說。
“那我們明天就去拜訪他吧。”齊梓墨提議。
“好的,我來安排。”姜知虞點頭同意。
第二天,姜知虞、齊梓墨和鄧子秋一起來到了羅雙喜的家中。
羅雙喜熱情地接待了他們,詳細了解國子監的情況後,他表示願意接受這個挑戰。
“我可以試試看。”羅雙喜說,“但我有幾個條件。”
“您請說。”姜知虞誠懇地說。
“第一,我要有足夠的權力來管理學生,不能有任何掣肘。”羅雙喜第一條要求就十分嚴格。
“這個沒問題,我們會全力支持你的工作。”齊梓墨立刻表态。
“第二,我要對學生嚴格,但也要公平。我希望你們能尊重我的管理方式。”羅雙喜第二條要求更是明确。
“我們會尊重你的工作,也會告訴學生們要遵守紀律。”姜知虞承諾。
“那好吧,我接受這個職位。”羅雙喜終于點頭答應。
在羅雙喜的嚴格管理下,國子監的學生們開始改變。他們不再逃課、打架、鬧事,而是認真學習,刻苦鑽研。國子監的學習氛圍越來越濃厚,連老師都感歎學生的變化。
有一天,黎宿管突然回到國子監,想重新擔任宿管職務。但他看到學生們在羅雙喜的管理下井然有序,自己已經無法插手,隻能失望地離開。
羅雙喜用自己的嚴格和公平赢得了學生的尊重和信任。國子監的聲譽也因此越來越高,吸引了許多優秀的學子前來就讀。
姜知虞、齊梓墨和鄧子秋看着國子監的變化,心中充滿了欣慰。他們知道,這正是他們最初的目标——讓國子監成為一個真正培養人才的地方。而羅雙喜,無疑是實現這個目标的關鍵人物。
“羅叔,謝謝您。”姜知虞真誠地說。
“不用謝,我隻是做了我應該做的事。”羅雙喜淡淡一笑。
“羅叔,我們有個想法。”齊梓墨說,“我們希望能在國子監設立一個獎學金,用來獎勵那些學習成績優秀、品行端正的學生。”
“這個主意好。”羅雙喜點頭贊同,“我可以出一部分資金。”
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