研讨會的人員逐漸到齊了,帕克宣布會議開始。
這個會議是這樣的,每一次都給出一個議題,先就這次議題進行讨論分析。
議題是所有會員選出的,由于柯爾和安娜是第一次參加,選議題沒有他們,所以,這一次,他們是參與為主。
但是,在讨論到了一半的時候,帕克還是向安娜提問了。
安娜強忍住了向柯爾看去的誘惑,由柯爾精神連接伊莎貝拉,後者在安娜的耳道裡,輕聲告訴她。然後,安娜開始了她的回答。
起初,參加研讨會的人,對于帕克選安娜還有一個助手參與,心中頗有微詞。
隻是因為帕克在這裡,乃是一個主導,大家表面上自然不能說什麼,但心裡十分不服氣。
可是,安娜條理清晰地發表了自己的意見後,幾乎所有人都發出了贊歎的聲音。
因為安娜的思維方法,是不拘泥的。
所謂魔法思維,便是在魔法世界教學環境下,熏陶出來的一種思維。
就像是某個地方的人,一走出去,他行為方式,語音,習慣等等,很容易辨識。
便是因為,這裡的人,因為環境等因素,有了一種共性的特征。
思維也是如此,當大家都在一個環境下,其思維方向,就容易形成一種固定的路數。時間一久,就像是玻璃的鑄型一般,固定成一個形狀了。
讓它再換成其他形狀,則很難完成。
但柯爾不同,他的思維沒有受到這些影響,雖然缺失了一定指導,隻能自己摸索過來,會更加慢一些。
好處便是,他的思維不是那種固化的,習慣性的。
他沒有讓自己的思維成為“器”,乃是無形的,雖看起來無用,實則有大用。這種事情,一般人是很難理解的。
因而,通過柯爾指引,安娜的解答,才給了大家那樣好的感受。
“這種思路真是新奇啊,似乎真的可行。”
“還得是年輕人啊,思維具有極高的想象力和新意。”
“帕克把安娜引入我們的研讨會,就像給一個沉悶的地窖,放入了嶄新空氣一般。”
“不錯,這個比喻很好。”帕克笑着說,“那以後,安娜和柯爾就是我們的正式成員,這個沒有意見了吧?”
“沒意見了!”
雖然大家全體都答應了,但有部分眼神看向了柯爾。
安娜進入算是正常,可這個助手,傻子一樣,兩眼直勾勾的,光聽不說話,讓他進來,不是浪費嗎?
心是這麼想的,但是不敢說。
議題讨論完畢之後,便是交流會。
這裡每個人,都有自己擅長的領域,交流的目的,便是取長補短。
柯爾則是認真地聽取他們的讨論,并尋找自己感興趣的内容。
突然間,柯爾聽到了帕克提到了關于光繪技術的問題,這讓他眼前一亮。
柯爾暗地裡告訴安娜,讓她靠近帕克,針對光繪技術,跟他讨論一下。
安娜自然聽從柯爾的指揮,來到了帕克身邊。
“哦,你對光繪技術也感興趣嗎?”帕克笑着問道。
安娜皺着眉,她看了看柯爾,有些煩躁地說:“柯爾,你們倆說吧,如果還是讓我——”
“好吧!”柯爾捏了捏安娜的嘴說,“我們倆說。”
帕克眼神古怪地看着兩人,笑着說:“那邊有地方,我們過去聊一聊。”
說完,帕克就跟剛才聊天的學徒打個招呼,便帶着柯爾兩人向角落走去,弄得那個學徒都有些不高興了。
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