七個童生,最大的三十一歲,最小的也有二十七歲。
這些人如果再想換去别的書院,根本不可能有其它學院會接收。
所以林茂說的也不是謊言,如果這一次他們再考不過的話,也的确沒有讀下去的必要了。
畢竟本身天賦不行,隻能依靠老師的指導。
可是林茂有了挂鴨蛋的成績,其本上算是指望不上了,如果侯平也不行的話,他們也沒有能力再找到其他名師。
再讀下去除了空耗銀糧已經完全沒有了意義,自然也就讀不下去了。
侯平說要做個摸底測試,自然也不是開玩笑,所以第二天一早,便到學院對七人進行了測試。
測試内容是比照着院試的初試内容來進行的。
也就是寫兩篇四書文,作一首五言六韻的詩。
經過一天的測試,七人的摸底結果出來了。
梁建章、汪鴻雲、李浩歌、唐雨星四人的文章出現了語句不通的問題,但是仔細檢查,發現都是因為錯字、少字、粗心等問題造成。
費英彥、宋鴻熙兩人文章通順,但是詩詞沒寫完,想必也是實在憋不出來。
最後一人袁修為,卷面一塌糊塗,但是仔細看,文章、詩詞都還過得去,可見基本功還算是紮實。
如果能改掉卷面不整潔的毛病,他通過的機會是幾人中最大的。
看到這個結果,侯平也是暗暗的松了一口氣,幸好不是最糟糕的情況。
最糟糕的情況,就是寫作能力有問題。
都這個年紀了,還無法寫出一篇通順的文章出來,基本上都是天生理解能力有問題的人,根本不是憑後天努力就能克服的毛病。
這樣的人,根本沒法指導,好在七人中也沒有這樣的人出現。
“袁修為,你偏愛草書,但是你的性恪本身狂放,兩相加成以後,導緻你的字體雖豪放但難以辨認。單從書法的角度來說,你的字寫的還算不錯,但是從考試的角度來說,你的字給考官增加了辨認難度,所以從今天開始,你的所有功課,都必須要用楷書書寫。”
袁修為有些不服氣,但是想起昨天侯平的話後,也隻能點頭稱是:“是,學生知道了。”
侯平又看向費英顔和宋鴻熙兩人:“你們二人的文章尚可,但是詩詞未寫完,想寫出一首傳唱千古的名詩,講究的是天賦。這個我沒法教你們,但是要作應考的詩嘛,倒也不難。今後我會重點訓練你們用工式,寫應景詩的辦法,雖然寫不出什麼名詞美句,但隻是應付考試的話,應該還是夠的。”
費英顔和宋鴻熙兩人都是缺詩才的人,聽到侯平有辦法幫他們提高寫詩能力,自是喜出往外謝:“多謝恩師。”
侯平又看向梁建章、汪鴻雲、李浩歌、唐雨星四人:“你們四個問題都有粗心的毛病,文章中不是錯字就是少字,要不就是順序颠倒,明日起,我會教你們一套名為标點符号的東西,以後你們寫文章注上标點符号,這樣就能清楚的看到自己的文章哪裡出了問題。”
四人都是一腦殼疑問,标點符号是什麼玩意?
怎麼都沒聽過?
不過不管怎麼樣,侯平能幫助他們改掉毛病就是好事,所以四人也一起道謝:“多謝恩師。”
……
九月,朝堂之上出了一件不大不小的事。
已經賦閑多年的李三才再次遭到禦史的彈劾。
起初是禦史劉光複彈劾他盜用皇木二十二萬根營建私邸。而且說李三才吏部官員結黨,他想任用的,吏部就為他推舉。
李三才就上疏申辯,請求皇帝派遣宦官下來調查。
萬曆皇帝沒有回應。
随後給事中劉文炳、禦史李征儀、工部郎中聶心湯、大理丞王士昌等人也都開始攻擊李三才。
其中李征儀和聶心湯因為李三才推舉才得以入朝為官。
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