孔穎達停下腳步,轉身面對崔少宇,目光如炬“燕國侯你當真要老夫幫你出謀劃策?”
“教育部每年書籍,我孔氏要三篇文章被收錄。”
孔穎達說出了他的條件,這麼久以來,教育部到底是有什麼用,他已經是完全看了出來了,隻是一直苦于沒有機會插足其中,如今崔少宇的這封神榜,倒是讓他有了突破口。
“好,還請夫子賜教。”已經達成合作,叫法上就可以繼續改了。
“少宇,你的想法雖好,但手段過于簡單,難以成事。若想以文字影響他國,需有更深的布局和更巧妙的策略。”
崔少宇心中一動,他意識到孔穎達可能已經有了一些想法,便恭敬地問道:“請夫子賜教。”
孔穎達撫須沉思片刻,緩緩說道:“首先,你這封神榜需得更加完善,不僅要有引人入勝的故事,還要有深刻的哲理和文化内涵,讓人在閱讀的同時,能夠接受你想要傳達的思想。”
“其次,傳播之道亦需講究。不能僅僅依賴一書之力,還需結合各種手段,如講學、交流、甚至通過貿易往來,所謂三人成虎,說的人多了,才能變成真的,這個道理,你應該是知道的。”
“最後,”孔穎達的眼中閃過一絲精光,“你需要尋找合适的代言人,或是在他國中尋找志同道合之人,讓他們成為你思想的傳播者和實踐者。”
崔少宇聽得入神,心中對孔穎達的敬仰更甚:“夫子高見,學生受教了。隻是,這合适的代言人,卻要如何尋找?”
孔穎達微微一笑:“此事需從長計議,你我可先從我大唐周邊國家開始,尋找那些對漢文化有興趣,且有影響力的學者或官員,通過他們來傳播你的思想。”
崔少宇點頭稱是,他知道這是一個長期而艱巨的任務,但隻要有孔穎達這樣的智者相助,他的信心更足了。
“夫子,學生還有一不情之請。”崔少宇突然想到一個問題。
孔穎達挑眉:“講。”
“學生想請先生擔任這封神榜的編審,以先生的學識和眼光,定能讓這傳奇更加完善,更具影響力。”
孔穎達沉默片刻,似乎在權衡利弊,最終點了點頭。
“好吧,老夫便幫你這個忙。但記住,此事需低調行事,不可引起不必要的麻煩。”
既然得到了需要的,用孔氏的名望當背書,也是應該的。
崔少宇大喜過望,連忙行禮:“多謝夫子,學生定不負先生所望。”
其實孔穎達提出的這所有問題,崔少宇何嘗不知道呢,奈何自身影響力不足,本來還在想是不是去孔穎達的,想不到這老頭迫不及待的上門了。
‘哎,任何一點細微的失誤,都會引來這些老狐狸,媽的,再給我幾年時間,我要毫無顧忌的行我所想之事。’
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