體育館,武道訓練室。
方立順審視着眼前站得筆直的兩個班的幾十号人,眼中露出滿意之色,他沒有點名,作為練武幾十年的老人,這點記憶力還是有的。
學校内隻要上過他的武道課的學生他基本都記得,每個人叫什麼名字,長什麼樣,他隻要看一眼就能認出。
就在他目光在人群中環視時,突然他眉頭一挑,露出詫異之色。
他的目光鎖定在陳晔身上,眼中有一絲困惑,眼前這個學生他竟然不認識。
方立順又仔細想了想,覺得沒道理啊!
他很自信自己的記憶力不會出錯,而且以前對于每個班那些會報考武科的學生,他都會重點關注,眼前的學生他沒理由不認識。
方立順又細心打量了陳晔幾眼,内心得出了一個結論——這個學生以前從沒有上過他的武道課。
好家夥,真是初生牛犢不怕虎,一節武道課都沒上過竟然還敢報名武科,看樣子這小子腦子估計不太好使啊。
作為武道老師,方立順深知武考是有多麼難,僅僅是内氣值就需要成年累月的去積累,要耗費無數精力和時間。
普通人的初始内氣值一般是35,而一個人每天堅持練習兩小時的八部養元功,也要20-30天左右才能提升一焦内氣值,其中艱辛在場學生應該都知道。
這個陌生小子哪來的自信一天課都不上就報名武科的,浪費錢嗎?方立順不太看好陳晔。
方立順的舉動也引起了一些學生的好奇,紛紛看向陳晔。
這時,李明壓低聲音對陳晔說:“晔子,方老師記性很好,你是第一次來上課,他沒認出你,所以覺得有點詫異。”
陳晔點頭,他剛才也覺得有點奇怪,為什麼方立順一直盯着他看,原來是這麼回事,還以為對方看出了他骨骼清奇是位百年難得一遇的天才,空歡喜一場。
“好了,準備上課。”方立順對衆人擺手,“今天我們就重溫八部養元功的動作。”
“雖然你們的八部養元功其動作可能已經滾瓜爛熟,但畢竟常溫常新,而且這也是武考生沖刺期間首堂課的必要作業,同時也避免一些學生對八部養元功的錯誤理解,甚至是一些漏網之魚連八部養元功的基本動作可能都不熟練。”
說話時,方立順看了一眼陳晔。
要不是這小子,他還真不準備重溫八部養元功的動作,學生自己去練習,有疑問問他就是。但害怕這小子花了這麼多錢,結果連個八部養元功都不會,豈不是丢他這個老師的臉。
也算是盡了老師的義務。
在方立順目光看過來的時候,陳晔明白了,那個漏網之魚就是他。
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