“做立定跳遠?”龍混兒一臉懵逼。
“對!小同學,你就給老師做一個立定跳遠,我測一下你的成績就可以了。”
“為什麼?劉老師?”
“你這孩子?哪來那麼多為什麼?叫你做一個立定跳遠,難為你了嗎?”
“劉老師,那倒不是,我隻想知道一件事。”
“什麼事?”
“立定跳遠的世界紀錄是多少?”
“是由國人保持的三米八的成績,多少年來沒人打破過,你問這個幹什麼?”
“什麼?米國人保持記錄?不是華國?不是我們華國人保持的記錄嗎?”龍混兒問。
“不是我們華國人,而是國人保持的,幾十年沒人打破。”
“哦!知道了,劉老師。”龍混兒心想,立定跳遠三米八,是世界紀錄,如果我要跳出三米八就打破了世界紀錄,而他自己是個孩子,絕對不可能跳三米八,微一想,心中有了主意。
此時,沙坑旁邊,裡三層外三層,圍滿了旁觀的同學。
隻見,龍混兒,鎮定地站在沙坑邊,望了望周圍的同學:
“好了,我要跳了。”
隻見龍混兒,輕輕一躍,騰空而起,雙腳如太空漫步一樣,在空中輕輕走了幾步。穩穩的落在前方。
同學們,呆呆地望着龍混兒,時間仿佛靜止了一般。
“快,看一下這個孩子到底跳了多遠?”
安教官親自量尺寸:
“小黑到底多少,三米七多一點點,就算三米七吧!”
“什麼?三米七?”衆人頓時石化。
“三米七?我的天呐?這回我可撿着寶了,三米七,那是什麼概念?這還是個孩子呀,如果假以時日,這孩子在自已的訓練下,成為未來世界記錄的保持着,也是有可能的。”
“小同學,再跳一次,怎麼樣?我想知道你,最好的成績是多少?”
“劉老師?這就是我最好的成績了,怎麼樣?”
“好,好,就這成績,好樣的。”劉老師高興壞了。
“好了,同學們都散了吧,該幹什麼,幹什麼去。”
“這孩子,真有這麼好的天賦?”校長辦公室裡,陳校長,一臉驚訝的問劉老師。
“真的,陳校長,你知道三米七是什麼概念嗎?三米七五是國選手,十年前的世界紀錄。一直無人打破,如今咱們北華學校,一個十歲的孩子,輕易而然的,就跳過三米七。如果讓我訓練這個孩子,我保證能打破,國的世界紀錄。”
“好,沒問題。一定讓這個孩子,接受你的訓練。期待咱們北華,出一個世界紀錄保持者。哈、哈哈。”陳校長大聲笑道。
“這小同學說好,要學咱們所有的專業,開始,以為小孩鬧着玩的。看這樣子,這小孩沒開玩笑。劉老師?咱們就拭目以待吧。”
“小混兒,你知道,世界紀錄保持者,就是三米七五。”
“那劉老師為什麼騙我呢?她想得到什麼呢?”龍混兒百思不得其解。
“也許,劉老師是好意,他的目的,就是讓你超越國。來打破國不可戰勝的神話。”
“國?什麼玩意?想打破它是分分秒秒的事。”龍混兒若無其事的說道。
“我說小混兒?你别開玩笑,你讓我們的臉往哪擱”
“放心吧,兩位教官!我說到做到。”
“小混兒,如果你能做到,你想想你?就是現在,如果讓外界知道了,你會引起很大的轟動的。”
“我說,安哥哥?有那麼誇張嗎?不就是跳了三米七嗎?等哪天我高興了,給你挑個四米看看。”
“什…什麼?搞了半天,你小子沒有用全力?”黑教官瞪着眼睛問道。
“我說黑哥?你那麼大驚小怪的幹什麼?我今年多大了,我應該能跳四米嗎?如果我跳了四米,你想想看,我以後咱們學校一百多種專業,我還怎麼學?我哪有那麼多的精力去學?我這不是自讨苦吃嗎?”龍混兒不屑的問道。最近轉碼嚴重,讓我們更有動力,更新更快,麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝
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