畢竟兒子自小就表現出了對女兒的崇拜和敬愛,康熙以前覺得沒什麼,但現在逐漸不受控制的女兒不免讓他有些擔憂。
“皇上?”
康熙回過神,輕歎一聲,道:“今日那瓜爾佳氏表現如何?”
梁九功立刻畢恭畢敬地彙報:“回皇上的話,宮人們說這瓜爾佳二小姐嬌憨可愛,不是個工于心計的人,太後很是喜歡她。就是瓜爾佳二小姐的想法有些與衆不同,性子過于直爽。”
康熙沉吟片刻,道:“朕知道了。”他忽然想起什麼,道:“法蘭西的那幾個傳教士都安置在皇城内了?”
康熙對這幾個洋人十分看重,因此梁九功時刻讓人留心着這幾人的動靜,立刻答道:“是,張誠與白晉平日裡與南懷仁一同學習滿語,算是小有所成。”
“既然如此,就命那個叫做張誠的洋人做五公主的老師,教她學那個法蘭西的語言。這一年總不能讓她白白浪費了,既然不能出使,多學些也不錯。”
梁九功眼觀鼻鼻觀心,應了一聲便悄然立在一旁。
他心裡尋思着皇上這是越來越看重五公主了,可五公主将來要下嫁蒙古的,學得再多似乎也派不上用場……不過皇上的心思也不容他們這些奴才過多猜測,謹慎寡言才是他們的保命之道。
令儀一醒來就聽說自己多了個法蘭西的洋人老師,心裡不由琢磨着康熙這是打算讓她做外交官不成?
不過既然有送上門的老師,令儀自然也不會客氣。
法語和俄語同屬印歐語系,隻是一支位于羅曼語族,一支位于斯拉夫語族,但總還算有些共同之處,令儀學起來雖然不如俄語那樣利落流暢,但也不算難以上手,因此很快便跟着張誠學了起來。
這倒把張誠吓了一跳,這位五公主不僅天資聰穎,記憶能力也遠超常人,掌握速度更是驚人,聽說她還精通中國的滿、蒙、漢三種語言以及文字,不免讓張誠暗生敬佩,在給康熙的彙報中大力贊揚了五公主。
新年一過,康熙就下旨建立“科學院”,組織規劃交給正白旗漢軍都統石文炳,而統領權則交給了太子,以京城郊外的五公主的莊園為中心,将方圓十裡的地皮全部收下,建立圍牆,劃作科學院。
同時康熙又将北直隸的礦産的部分支取權力交由“科學院”,保證科學院的運作,同時從欽天監、造辦處、工部甚至是民間抽取大量工匠調往科學院,這突然出現的科學院便這樣轟轟烈烈地建了起來。
衆人從未聽說過“科學院”這麼個衙門,而且這個衙門還是建在郊外,每日不必去皇城内點卯等等,也不知道具體是做什麼的,而康熙又為此消耗了不少物力、财力、人力,難免有人覺得這麼做不妥當,因此上書勸康熙收回成命的不在少數,還有人說是這些外國來的洋人教唆康熙,要求将張誠、白晉乃至南懷仁都趕走。
但大多數品階較高的官員都沒有說話,明眼人都看得出來,如果不是康熙執意要做,根本就不存在什麼“科學院”的問題,而混到這個地位,誰都知道君命難違,再說目前這個科學院還沒徹底建立起來,貿然出頭兩頭不讨好。
作者有話要說:更新啦w
大清外交官令儀x
學習漢語的張誠:嗚嗚太難了qaq
(最近看外國人學習中文的段子,我快笑死了x
好家人就是要互相算計(喂)
滑馬:我隻想做個好皇帝
令儀:滿足你
滑馬:……
第74章談判開始
雖說這些洋人傳教士背了“黑鍋”,但提起康熙設立“科學院”這件事,幾個洋人都是稱贊的态度,雖然其中不乏吹捧之意,但更多還是對康熙的開明态度的贊美。
平日裡令儀跟着張誠學習法語,也得知了法蘭西前不久剛剛設立了法蘭西學院,與康熙設立科學院的意思相近,也是為了培養人才。
不過他們很快就意識到這兩者之間的差距究竟有多大了,新年過去沒多久,科學院便制作了二十餘台蒸汽機,以極高的速度分别揉線、紡紗、織布,簡單的布匹制造工作基本都能交給科學院口中的“蒸汽紡紗機”,同時蒸汽機也開始應用于其他的簡單制造業等等,讓人目瞪口呆。
康熙自然是龍顔大悅,特意讓人送了一台機器進宮,給宮中的幾個傳教士觀看,見他們驚掉下巴的樣子,心裡不由開始自得起來。
令儀也時常去科學院走動,舒榮還私下裡和她叮囑過,不想讓這些機器僅僅是成為滿足虛榮心的東西,更應該投入實用生産才對。
令儀明白她的意思,便向康熙提出建造“紡紗廠”與“織布廠”,在民間招募一些閑散在家的婦女來廠房工作,同時将這些布料對外出售,當然,是以較低的價格,康熙毫不猶豫地答應下來,下旨建造衆多廠房,交由仁孝皇後之地常泰、常海以及孝昭皇後之弟法喀掌管。
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