雖然這個時代看經典文學的年輕人已經不多,但是《石頭記》的一些段落是進了初中和高中教材的,直播間的觀衆又大多是學生,對林妹妹這個形象也比較熟悉。
所以當智貓畫的林妹妹展示在大家眼前時,直播間的彈幕再次活躍起來。
“雖然是國風,但也采用了一些現代工筆畫的技巧,人物也挺像的。”
“這真的是人工智能畫出來的嗎,感覺和人類畫的沒啥區别啊?”
“這種國風作品比較少見,所以不好判斷是不是原創的。”
“完蛋了,我是學美術的藝術生,以後要和人工智能競争了!”
大家正你一言我一語讨論着,此時智貓老師又選擇了第二天彈幕提供的關鍵詞:
“夕陽下,拿着大劍的金發馬尾少女,站在城堡上,遠方是無垠的大海,水平線上有一艘三桅帆船。”
相比上一段關鍵詞直接抄書,這次的關鍵詞要簡單了不少,光靠閱讀文字,大部分人腦子裡就能想象出大概的畫面了。
又是不到一分鐘時間,智貓就通過上述關鍵詞,生成了一張二次元風格的圖片。
畫中一名英姿飒爽的女騎士駐劍站在海邊的城堡上眺望遠方,海風吹拂着她那金色的馬尾。女騎士目光所向,是一艘海平線上的三桅帆船,也不知她是在目送戰友離開,還是在等待家人歸來?
雖然這張畫是二次元風格,但是人物身上的铠甲卻質感十足,在夕陽的餘晖之下閃爍着淡淡的金色。澄亮的胸甲部分甚至可以看到對面景色的倒影,同時也把女騎士的人物形象襯托的更加立體。
“根據幾句話就能生成這種程度的圖片,這也太強了!”
“圖片中的人物和景色,與文字完全對得上,應該可以确定是原創吧?”
“那也說不準,二次元風格的圖那麼多,總能找出類似的。”
接下來智貓老師又選取了幾個彈幕提供的關鍵詞,大部分是畫人物的,也有動物甚至建築物的。但無論畫什麼圖,隻要給幾句關鍵詞,它都能夠在很短的時間内,生成符合描述的圖片。
更關鍵的是,圖片一次做好之後,還可以按照要求繼續修改細節。比如讓人物的表情由笑變哭,甚至将手臂稍微擡高10厘米,都可以在原畫的基礎上進行修改,而不需要重新再生成一次。
不知不覺當中,智貓老師直播間的觀衆數量居然再度突破10萬。原來快鬥平台的房管在發現直播間的交流異常活躍之後前來查房,然後就将直播間挂到了平台的推薦位上。
房管還十分貼心的将直播間标題改成了:人工智能在線畫圖,人類畫師終于要失業了嗎?
于是,慕名而來的吃瓜觀衆們,向智貓老師提出了各種各樣的繪畫要求,有網友甚至通過連續打賞的方式,寫出了一篇800字的小作文。
而智貓也沒有讓大家失望,根據這800字畫出了一幅奇幻影視作品當中才有的,兩軍交戰的宏大場面。畫面中光人物就有上百個,分别屬于兩個不同的陣營,有槍兵、騎士,甚至魔法師、魔劍士。
每個士兵的武器裝備,甚至表情都不一樣,有的狂笑,有的怒罵,也有的一臉迷茫。更有一些士兵被敵人的武器或者魔法擊中,痛苦的臉上夾雜着了絕望與不甘。
這幅畫一展示出來,整個直播間都沉默了好幾秒鐘,然後屏幕的彈幕就變成了一排排的
“膜拜大佬!”
“!”
歡樂的時光總是有限的,快到下午6點的時候,智貓老師宣布本次繪畫課結束。主要是因為負責輸入關鍵詞的夏曉雨已經敲了幾個小時鍵盤,一臉疲憊了。總不能讓新員工第一天上班就留下來加班吧。
結束課程之前,智貓老師還不忘打了一波廣告,告訴直播間的觀衆可以到遠光科技的官網,下載最新版本的智貓客戶端軟件。
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