其實,臘梅平時在同學中印象還是不錯的,學習好,作人也很謙虛,平時大家有什麼不懂的問她,她也會熱心解答,從不藏私。
所以聽說臘梅要被處分,大家心裡還是挺不好受的。
就在臘梅和程武争執不下之時,程武用力一拍桌子道:
“誰是政教處主任?是我還是你?你給我閉嘴!”
說完,程武又對劉老師道:
“劉老師,你看住你這個學生,我要辦公了。”
程武要辦公的意思,就是要給臘梅寫處份結論。
就在程武提筆要落下之時,就聽有人喝道:“程老師,住手,你這不講程序,完全是胡來!”
程武一聽這個聲音,擡頭一看,見是朱校長,不由得手一哆嗦,趕緊把筆放下,誠惶誠恐地道:
“朱校長,怎麼驚動了您了?”
“什麼叫驚動了我?這事還不嚴重嗎?你竟然沒有向我彙報,就擅自做主!”
朱校長一臉薄怒。
程武聽到朱校長這麼說,自行理解為臘梅作弊的事情十分重大,沒有及時上報給朱校長。
于是程武趕緊解釋道:“朱校長,這件事是臘梅作弊,人贓俱獲,我覺得也不算什麼大事兒,處理完了再彙報給您就得了,你相信我的工作能力,犯不着為這事着急上火!”
朱校長聽了更加生氣了,本來就有些淩厲的丹鳳眼向上挑起,釋放出校長的絕對威嚴:
“程老師,你是沒聽懂我的話嗎?你這個政教處主任是怎麼做的?
要處分一個學生,不得程序合法,人家才能心服口服嗎?”
“朱校長,我是沒有馬上報告給您,沒有讓您開校務會,但是這個學生态度十分可惡,我覺得隻有馬上處理,才能夠及時制止這股歪風的蔓延,達到懲前毖後的效果!”
程武振振有詞。
朱校長一時氣結,道:
“你覺得臘梅同學是靠作弊拿了年段第一的?”
“對呀,你看她的小抄,整個期末卷的答案都抄得明明白白的,一模一樣,所以我說她語文怎麼可能滿分呢?
光是作文做,就拿不了滿分,所以她肯定是提前知道了試卷的内容。”
所有考過語文這個科目的人都知道,哪怕你已經很牛,語基等确實都能滿分,但是作文要拿到滿分,簡直比登天還難。
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